INV1601 振动与控制教学实验系统

        INV1601是由北京东方振动和噪声技术研究所与清华大学工程力学系有关教授和博士联合研制开发成功的新型振动教学仪器。本仪器力学模型合理，信号源、功率放大器、测试放大器高度集成，操作方便，用途广泛，特别适合高等院校力学系、机械系、精密仪器系、电机系、土木系及其它相关专业学生进行多种振动实验和模态实验使用。本仪器是本科生、研究生的良师益友，也可用于信号处理、力学及传感器特性等相关学科的科学研究。

科学设计、参数优化、结构齐全

• 以力学和电学参数为设计出发点

• 整体化设计：简支梁的前几阶固有频率设计为：40, 160, 360, 640, 1000Hz，符合激振器扫频范围(0-1000Hz)；
• 合理性设计：梁的固有频率和质量、激振器的激振力、功放的扫频速率和范围等参数都经过科学计算，使得系统各部件的相关参数具有合理的搭配，力学模型的结构和参数非常合理；
• 非接触设计：对于质量较小的悬臂梁，使用非接触激振和非接触测量方式，完全消除附加约束；
• 归一化设计：简支梁等效质量为1Kg，附加质量块为0.5Kg,1Kg等，便于附加质量对频率 影响的计算；
• 直观化设计：油阻尼器为透明外壳，内壁有锥度设计，完全符合书本上理论模型图中的阻尼器形象，连续调节活塞位置，可以得到连续变化的阻尼，使用软件中的INV阻尼计，实时显示当前的阻尼比；
• 趣味化设计：三自由度质量-弹簧系统的刚度可调，可以将其一阶和二阶固有频率分别调整到接近于悬臂梁的一阶固有频率，非常直观而有趣地演示共振效果；
• 一体化设计：测试系统、信号源系统、功放系统一体化，位移、速度、加速度一体化；
• 自动化设计：如自动设置采样频率、智能消除谱峰毛刺、自动收取波峰波谷和谱峰等；
• 网络化管理：利用高校局域网进行实验课程的网络化管理，对学生实验进行安排、记录和统计等(此功能为选件)；
• 可扩展性：还可进行信号变换(线性,微分,积分)、 定频、扫频等试验，并可以自行设计更多的实验。

主要实验项目

• 振动测试系统组成及基本测试仪器使用方法；
• 用双踪示波比较法测量 简谐振动的频率；
• 用“利萨如图形法”测量简谐振动的频率；
• 简谐振动幅值测量（位移，速度，加速度）；
• 简谐波幅域统计参数的测定；
• 用双踪示波法测量传感器的标定值；
• 振动系统固有频率的测试；
• 单自 由度系统模型参数的测试；
• 测试附加质量对系统频率的影响；
• 附加质量分布对系统频率的影响；
• 单自 由度系统自由衰减振动测定；
• 单自由度系统强迫振动测定；
• 共振法测试有阻尼振动系统固有频率；
• 单自由度系统各种频率的区别与测定；
• 两自由度系统固有频率测试； 
• 多自由度系统固有频率测试；
• 拍振现象实验；
• 主动隔振实验；
• 被动隔振实验；
• 阻尼减振实验；
• 单式动力减振实验；
• 复式动力减振实验；
• 索力测试；
• 变时基锤 击法简支梁模态测试；[1]
• 连续弹性体悬臂梁模态测试；[1]
• 连续弹性体等强度梁模态测试；[1]
• 圆板 模态测试；[1]
• 固支梁模态测试；[1]
• 复合材料梁模态测试；[1] [2]
• 矩形板模态测试；[1] [3]
• 有关其它试验.

     
注：[1]需要选购教学模态实验系统，[2]需要选购 复合材料梁，[3]需要选购矩形方板。